Kinder & Familie im Überblick

Das Prager Eltern-Kind-Programm dient der spielerischen Frühförderung von Babys ab einem Alter von vier bis sechs Wochen bis zur Vollendung des ersten Lebensjahres. In einer kleinen Gruppe werden die Eltern für die Entwicklungsschritte ihres Kindes sensibilisiert. Im Mittelpunkt stehen Spiel-, Bewegungs- und Sinnesanregungen für Eltern und ihre Kinder, die sich so in spielerischer Bewegung kennenlernen. Die Gruppen treffen sich einmal in der Woche und werden von ausgebildeten PEKiP®-Kursleiterinnen geführt.

Je eher der Förderbedarf eines Kindes erkannt wird, desto größer sind die Möglichkeiten einer gezielten Förderung.

Wir möchten Kinder so früh wie möglich in ihrer Entwicklung begleiten. Darum bieten wir die individuelle Frühförderung bereits im Säuglingsalter an und kommen gerne zu Ihnen nach Hause.

Unsere Mitarbeiter nehmen sich viel Zeit, jedes Kind mit seinen Stärken und seinem ganz persönlichen Förderbedarf kennenzulernen. Ziel unserer interdisziplinären Frühförderung ist es, auf der Grundlage einer ausführlichen Diagnostik die Eigenkräfte eines Kindes auf ganzheitlichem Weg zu entwickeln.

In den Lebenshilfe-Krippen in Rotenburg betreuen wir Kleinkinder ab einem Jahr bis zum Alter von dreieinhalb Jahren. Erfahrene Pädagogen unterstützen die Kinder ganz behutsam dabei, ihre Sinne so komplex und differenziert wie möglich zu entwickeln. Die frühkindliche Bildung bezieht alle Sinneswahrnehmungen und Entwicklungsbereiche mit ein. In der Gruppe lernt das Kind, sich unter Gleichaltrigen zu bewegen, sich auszudrücken, seine Wünsche zu formulieren und aufmerksam gegenüber anderen zu sein.

Kleinkinder haben sich schon immer aus eigenem Antrieb gebildet, wenn sie entsprechende Freiräume bekommen haben, daher erlegen wir ihnen in unseren Krippen möglichst wenige Einschränkungen auf. Die warme Atmosphäre der Räume und das kindgerechte Außengelände sind anregend und vielseitig ausgestattet und laden zum Entdecken und Ausprobieren ein.

Im Kindergartenalter finden Kinder ihre Position in der Gesellschaft, verorten ihre Rolle in der Familie und unter Gleichaltrigen. Wir sind überzeugt, dass Spaß und Freude die wichtigsten Bausteine für eine positive Entwicklung in der Kinderbetreuung sind. Das Kind selbst ist der aktive Motor seines Lernens.

Bei uns gibt es eine Integrationsgruppe für 14 Regelkinder und vier Kinder mit Förderbedarf sowie zwei heilpädagogische Kleingruppen, in denen Kinder mit geistiger, körperlicher, seelischer oder mehrfacher Behinderung oder einer allgemeinen Entwicklungsverzögerung entsprechend ihrer individuellen Fähigkeiten gefördert werden.

Wir möchten alle Kinder entsprechend ihrer Fähigkeiten fördern und damit die Grundlage für ein selbstständiges und selbstbestimmtes Leben bieten.

Unsere Förderangebote reichen von gezielter Sprachförderung über Bewegungsangebote bis hin zur Beziehungsgestaltung und werden in kindgerechter und spielerischer Form in Einzel- oder Gruppensituationen gestaltet. Jedes Kind mit Förderbedarf bekommt einen ganz persönlichen Förderplan.

Kinder mit Behinderung und / oder besonderem Förderbedarf wachsen in den Einrichtungen der Lebenshilfe Rotenburg-Verden nicht in einer Parallelwelt auf, sondern sind voll in die Gemeinschaft integriert. Alle Kinder gehören einer festen Gruppe an, aber es gibt viele gruppenübergreifende Angebote, so dass Kinder mit Beeinträchtigungen und Kinder ohne Behinderung gemeinsam erzogen, gebildet und gefördert werden.

Das Haus für Kinder ist eine integrative Einrichtung, die sich auf einem guten Weg zur Inklusion befindet.